Hooepage Cybersecuritv Cyberpace Menschen
Nachrichtendienste kybernetische Waffen Bildung
Chiffrierverfahren Rotorverfahren Historie Grundlagen
kryptologische Lektionen
Grundlagen


Aufstellung der Lektionen

Rahmenbedingungen

Verfahren

 

 

Einführung Old Gocs, 2013, Berlin
Fachberichte zur Kryptologie
National Institute of Standards and Technology / USA

Kryptologische Lektionen

Varianten, Varianten und wer sagt mir, welches Ergebnis das Richtige ist ?

Sie haben damit noch nicht alle Varianten berechnet, Sie müssten noch einige Jahre arbeiten.

Frage: Warum müssen Sie solange Rechnen ?

- und oder Stärke der Zufallsreihe
- und oder keine Kenntnisse über die Informationsbyte
- Und oder mangelnde Rechnerleistung
- Und oder fehlende Software
- Und oder ?

Jetzt stellen Sie sich mal vor, Ihre Zufallsreihe wäre nur mal 10 kB lang.
Sie sehen welchen Aufwand man betreiben müsste. Man wird dies in der Praxis nicht tun.
Man würde es tun, wenn Sie die gleiche Zufallsreihe mehrfach verwenden würden.
Auch diese Fälle sind in der Praxis passiert. Einige dieser Ereignisse konnten dabei auch gelöst werden. Natürlich unter der Voraussetzung, die Informationen hatten einen entsprechenden Wert ! Diese Arbeiten haben bis 35 Jahre gedauert. Sie können sich vorstellen, welchem Wert diese Informationen gehabt haben, für den der sich diese Mühe gemacht hat.
Sie finden hierzu in der Literatur sehr interessante Beispiele.