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Es heißt Künstliche Intelligenz – aber was ist Intelligenz?
 Will Knight Business05.19.2020 06:00 AM
Es heißt Künstliche Intelligenz – aber was ist Intelligenz?
Wir haben Maschinen gebaut, die unglaubliche Leistungen vollbringen können, aber trotzdem haben sie nichts auf einem Baby.

Elizabeth Spelke, eine Die Kognitionspsychologin in Harvard hat ihre Karriere damit verbracht, das ausgefeilteste Lernsystem der Welt zu testen – den Geist eines Babys.
Gurgelnde Säuglinge scheinen wie kein Match für künstliche Intelligenz. Sie sind schrecklich bei der Beschriftung von Bildern, hoffnungslos im Mining-Text, und schrecklich bei Videospielen. Dann wieder können Babys Dinge tun, die außerhalb der Reichweite jeder KI sind. Schon nach wenigen Monaten haben sie begonnen, die Grundlagen der Sprache zu verstehen, wie die Grammatik. Sie haben begonnen zu verstehen, wie die physische Welt funktioniert,wie man sich an unbekannte Situationen anpasst.
Doch selbst Experten wie Spelke verstehen nicht genau, wie Babys – oder Erwachsene – lernen. Diese Lücke deutet auf ein Rätsel im Herzen der modernen künstlichen Intelligenz hin: Wir sind uns nicht sicher, was wir anstreben sollen.

Die A.I.-Ausgabe
Wie man künstliche Intelligenz etwas gesunden Menschenverstand lehrt
Betrachten Sie eines der beeindruckendsten Beispiele für KI, AlphaZero, ein Programm, das Brettspiele mit übermenschlichen Fähigkeiten spielt. Nachdem AlphaZero Tausende von Spielen mit Hypergeschwindigkeit gegen sich selbst gespielt und von gewinnenden Positionen gelernt hatte, entdeckte AlphaZero unabhängig voneinander mehrere berühmte Schachstrategien und erfand sogar neue. Es scheint sicherlich wie eine Maschine, die menschliche kognitive Fähigkeiten in den Schatten stellt. Aber AlphaZero muss Millionen mehr Spiele als eine Person während des Trainings spielen, um ein Spiel zu lernen. Am bezeichnendsten ist, dass es nicht das nehmen kann, was es aus dem Spiel gelernt hat, und es auf einen anderen Bereich anwenden kann.
Für einige Mitglieder des KI-Priestertums erfordert dies einen neuen Ansatz. "Was die menschliche Intelligenz besonders macht, ist ihre Anpassungsfähigkeit – ihre Fähigkeit, sich auf nie dagewesene Situationen zu verallgemeinern", sagt Francois Chollet, ein bekannter KI-Ingenieur und Schöpfer von Keras, einem weit verbreiteten Rahmen für Deep Learning. In einem Forschungspapier vom November argumentierte er, dass es fehlgeleitet sei, die Maschinenintelligenz nur nach ihren Fähigkeiten bei bestimmten Aufgaben zu messen. "Menschen fangen nicht mit Fähigkeiten an; sie beginnen mit einer breiten Fähigkeit, neue Fähigkeiten zu erwerben", sagt er. "Was ein starker menschlicher Schachspieler demonstriert, ist nicht die Fähigkeit, Schach an sich zu spielen, sondern das Potenzial, jede Aufgabe einer ähnlichen Schwierigkeit zu erwerben. Das ist eine ganz andere Fähigkeit."
Chollet stellte eine Reihe von Problemen dar, die entwickelt wurden, um die Fähigkeit eines KI-Programms zu testen, auf eine allgemeinere Art und Weise zu lernen. Für jedes Problem müssen farbige Quadrate auf einem Raster basierend auf einigen früheren Beispielen anzuordnen werden. Es ist nicht schwer für eine Person. Aber moderne Machine-Learning-Programme – die auf riesige Datenmengentrainiert sind – können nicht aus so wenigen Beispielen lernen. Ende April hatten sich mehr als 650 Teams angemeldet, um die Herausforderung anzugehen. die besten KI-Systeme wurden zu etwa 12 Prozent korrekt.
Ein selbstfahrendes Auto kann nicht vom gesunden Menschenverstand verspüren, was passieren wird, wenn ein Lastwagen seine Ladung verschüttet.
Es ist noch nicht klar, wie Menschen diese Probleme lösen, aber Spelkes Arbeit bietet ein paar Hinweise. Zum einen deutet es darauf hin, dass Menschen mit einer angeborenen Fähigkeit geboren werden, bestimmte Dinge schnell zu lernen, wie zum Teil, was ein Lächeln bedeutet oder was passiert, wenn man etwas fallen lässt. Es deutet auch darauf hin, dass wir viel voneinander lernen. Ein kürzlich durchgeführtes Experiment zeigte, dass 3-Monats-Jährige verwirrt erscheinen, wenn jemand einen Ball auf ineffiziente Weise schnappt, was darauf hindeutet, dass sie bereits zu schätzen wissen, dass Menschen Veränderungen in ihrer Umgebung verursachen. Selbst die anspruchsvollsten und leistungsstärksten KI-Systeme auf dem Markt können solche Konzepte nicht erfassen. Ein selbstfahrendes Autozum Beispiel kann nicht vom gesunden Menschenverstand ahnen, was passiert, wenn ein Lkw seine Ladung verschüttet.
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Josh Tenenbaum, Professor am ZENTRUM für Gehirne, Köpfe & Maschinen des MIT, arbeitet eng mit Spelke zusammen und nutzt Erkenntnisse aus der Kognitionswissenschaft als Inspiration für seine Programme. Er sagt, dass ein Großteil der modernen KI das große Ganze vermisst und es mit einer viktorianischen Satire über eine zweidimensionale Welt vergleicht, die von einfachen geometrischen Menschen bewohnt wird. "Wir erforschen Flatland– nur einige Dimensionen der grundlegenden Intelligenz", sagt er. Tenenbaum glaubt, dass KI-Programme, so wie die Evolution dem menschlichen Gehirn bestimmte Fähigkeiten gegeben hat, ein grundlegendes Verständnis von Physik und Psychologie benötigen, um Wissen so effizient wie ein Baby zu erwerben und zu nutzen. Und um dieses Wissen auf neue Situationen anzuwenden, sagt er, müssen sie auf neue Weise lernen – zum Beispiel, indem sie kausale Schlussfolgerungen ziehen, anstatt einfach Muster zu finden. "Irgendwann – wissen Sie, wenn Sie intelligent sind – merken Sie vielleicht, dass es noch etwas anderes gibt", sagt er.



https://www.wired.com/story/its-called-artificial-intelligence-but-what-is-intelligence/